Wir erteilen individuelle Förderung je nach Leistungs- und Kommunikationsbedarf.
Lernen findet handlungsorientiert statt.
Wir führen auch jahrgangsübergreifenden Unterricht durch.
In einer „Therapieschiene“ in Kleinstgruppen werden unsere Schüler:innen mit folgenden Schwerpunkten gefördert:
Artikulation
Hörtraining
CI-Training (Cochlea Implantat)
DGS (Deutsche Gebärdensprache)
Rhythmik
Feinmotorik
AVWS (Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen)
Wir legen Wert auf gemeinsames Erleben von Festen, Klassenfahrten und Projektwochen sowie den gemeinsamen Schulalltag mit den Schüler:innen der Oberschule.
Die Grundschulzeit beträgt fünf Jahre. Die Eingangsklasse ist nicht als Vorschulklasse zu verstehen.