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Grundschule

Das Bild zeigt: Eine Lehrerin, als Naturforscherin verkleidet, untersucht und erforscht mit einer großesn Lupe einige verkleidete Kinder.

Fasching in der Marcusallee

Am Rosenmontag, 16. Februar 2026, haben die Klassen E, 1, 2 und 3 Fasching gefeiert. Es gab viele lustige Kostüme, einen Catwalk, eine Polonaise durch die ganze Schule, ein großes Spiel-, Bastel- und Tanzangebot und ein gemeinsames Frühstück. Wir freuen uns schon auf Fasching 2027!

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Das Bild zeigt: Alle Kinder der Klassen E bis 4 sind mit den 3 Schauspieler:innen und der Dolmetscherin auf der Bühne.

Die Grundschule im Theater

Die Klassen E bis 4 waren am Dienstag, 16. Dezember, wie schon viele Jahre zuvor in der Vorweihnachtszeit, im Theater im Volkshaus. Die drei Schauspieler:innen haben sich dieses Jahr ein Stück selber ausgedacht: „Bottle Flip Luca oder die schwere Kraft“, das für uns in Gebärdensprache übersetzt wurde.

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Das Bild zeigt: 8 Kinder in schwarzen T-Shirts mit Schullogo stehen im Park und singen und gebärden den Song "Hey du"

Projektwoche „Starke Kinder – Starke Grenzen – Starker Schutz“

Im Rahmen der bundesweiten Aktionswoche „Starke Kinder – Starke Grenzen – Starker Schutz“ haben wir vom 22.9. – 26.9.2025 eine Projektwoche zu diesem wichtigen Thema gemacht. Wir haben in sieben klassenübergreifenden Projektgruppen gearbeitet, haben außerdem alle einen Selbstverteidigungskurs gemacht und in verschiedenen Gruppen über unsere Sorgen, Wünsche und Ideen geredet.

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Ausflug zu „Explore Science“

Wir, die Klassen 2 bis 6, waren am Donnerstag und Freitag, 11. und 12.9.25, im Bürgerpark bei „Explore Science“. Dort haben wir ein Theaterstück zum Thema MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) angeschaut. Es ging um die Farben des Lichts, um die Bedeutung von Wasser für die Natur und uns Menschen und darum, wie Technik uns helfen kann. Außerdem haben wir verschiedene Workshop gemacht. Die Klassen 2 und 3 haben viel über Fossilien gelernt haben und selbst einen Abguss aus Gips hergestellt haben. Die Klasse 4 hat viel über Windkraft, Windanlagen, erneuerbare Energien und Klimaschutz gelernt. Sie durften sogar eigene Windräder bauen. Alles wurde für uns in Gebärdensprache übersetzt und wir hatten viel Spaß!

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